6–9 años · 20–25 minutos. Edad y duración orientativas; adapta el ritmo a quienes participan.
La silueta no cambia de tamaño, pero su sombra sí. En este experimento con sombras para niños de 6 a 9 años vamos a mover una figura entre una linterna y una pared, dejando quietos los otros dos elementos. Antes de probar, cada participante hace una predicción.
Materiales y montaje
Necesitáis una linterna LED, una figura opaca de cartón, una regla y una pared clara. Un adulto prepara la figura: una casa o un círculo son suficientes. Colocad la linterna sobre una base estable y la figura en un soporte, sin acercarla al foco hasta tocarlo.
Trabajad con luz ambiente reducida, pero suficiente para moveros. No apuntéis a los ojos, no utilicéis láseres ni velas y dejad las pilas dentro de su compartimento cerrado.
Probad una sola variación
Marcamos tres posiciones para la figura: cerca de la pared, a mitad del espacio y cerca de la linterna. La pared y la linterna permanecen fijas. Usad una distancia total cómoda, por ejemplo 60 cm; este número es una propuesta de montaje, no un requisito del fenómeno.
- Con la figura cerca de la pared, observad la sombra y medid su altura aproximada.
- Desplazad únicamente la figura hacia la linterna. ¿Se hace mayor o menor?
- Probad la tercera posición y anotad lo observado.
- Volved al punto inicial para comprobar si recuperáis una sombra parecida.
Una ficha para registrar, sin inventar resultados
| Posición de la figura | Mi predicción | Altura observada |
|---|---|---|
| Cerca de la pared | Completar antes | Medir al probar |
| En el centro | Completar antes | Medir al probar |
| Cerca de la linterna | Completar antes | Medir al probar |
No hay medidas publicadas como si hubiéramos hecho vuestra prueba. Si el borde resulta borroso, elegid el mismo criterio para todas las lecturas y anotad que la medida es aproximada.
Cómo explicar lo que aparece
La figura bloquea parte de la luz. Con una pared y un foco fijos, acercar la figura al foco suele ampliar su sombra en la pared. La lección de Science Buddies propone explorar sombras y controlar su tamaño; nuestro registro de tres posiciones es una adaptación para casa.
Después podéis iniciar otra prueba: dejad la figura quieta y moved la linterna hacia un lado. Observad el cambio de dirección. UCAR utiliza un juguete y una linterna para comparar posiciones de iluminación. No mezcléis los resultados de esta segunda prueba con las medidas de la primera.
Si la sombra no se distingue
Reducid la luz de otra lámpara, probad una figura más opaca y asegurad que el haz ilumina la pared. Para quien prefiera no escribir, dibujad tres sombras con tamaños diferentes. Terminad contando qué cambiasteis y qué dejasteis fijo.
Para seguir aprendiendo
Fotografía y referencias
Fotografía de referencia: Rosaparks; archivo original en Wikimedia Commons; CC BY-SA 4.0. Versión de Wikimedia a 1200 px cuando está disponible; sin edición de contenido. Las tarjetas pueden recortar con CSS. Las adaptaciones conservan la licencia original. No es una fotografía de la actividad realizada por nuestra redacción.
- Science Buddies: Explore Shadows with a Shadow Play: Referencia sobre formación y control de sombras; secuencia y ficha redactadas para esta guía.
- UCAR: Shadow Science: Modelo con una linterna y un objeto para comparar direcciones de iluminación.